小学数学教学中核心素养的渗透探究

随着当今教育改革的推进,越来越多的新鲜概念应运而生,自然而然,“核心素养”这一名词成为了舆论的焦点。作为基础性教育,小学数学对于学生未来学习和发展具有重要意义,加强学生数学核心素养的培养,是现阶段数学教育工作的重要内容。而课堂教学不仅是知识传递的殿堂,更是学生素养培养的圣殿。在教学中,教师应转变教学观念,处处为学生的发展着想,使学生素养逐步提升,使学生在充满愉悦教育氛围中和谐健康发展。