差异化游戏活动在小学体育与健康教学中的应用

体育是小学学生必须修习的重要课程,是德智体教育的重要组成部分,关乎每一位学生的身体健康、意志力的培养,引发了社会各界普遍的关注和重视。随着核心素养教育理念的提出,小学体育教育在教育理念、教学内容、教学方法等方面发生了一定的变化,在“健康第一”理念的指引下,在体育教学中关注学生个体差异,尊重学生主体地位,设计差异化游戏活动,激发每一位学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,让每一位小学学生都能热爱体育、热爱运动,保持健康。