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初中生美术核心素养培养策略研究
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摘要
初中美术是一门非常重要的学科,在当前新课程改革深入开展的背景下,初中美术教师应该注重对学生的美术核心素养进行培养,发挥出美术这一艺术类学科的优势,激发学生对美的追求,塑造良好的情感品德,提高学生的综合素质。在实际教学中,教师要不断优化教学方式,对学生的观察能力、审美能力和创新思维等方面进行培养,从而获得更好的教学效果。本文主要针对初中美术核心素养培养策略进行了探究,旨在促进教学改革取得更大的实效。
作者
夏冠华
机构地区
江西省上饶市广信区第六中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第6期208-208,共1页
关键词
初中美术
核心素养
教学培养
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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