生活化教学法在小学道德与法治教学中的应用

伴随着我国社会经济的不断快速发展,教育界面临的改革压力也是越来越巨大。在传统的小学道德与法治教学过程中,教师使用的教学方法和教学理念十分的生硬呆板,根本无从调动学生的积极性和主动性。在新形势下,教学生活化作为一种全新的教育理念深受教师的喜爱,如何在小学道德与法治教学中实施生活化的教学策略成了每个业界人士广泛关注的焦点问题之一。