情景教学法在农村小学英语阅读教学中的应用

随着新课程改革的深入,中国教育水平得到了很大的提高,英语教学逐渐成为小学课堂上重要的教育学科。小学英语阅读教学是学生认识英语单词、掌握英语基础知识、英语写作的基本能力培养的重要途径。本文从阅读的重要意义出发,分析创设情境教学如何促进农村小学英语阅读教学,提高学生的英语阅读能力,让学生掌握扎实的英语基础知识。关键词:农村小学;英语阅读;情景教学。