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分析在小学语文教学中如何培养学生的语文素养
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摘要
识字认字是小学语文教学中的重要内容,新课改对每个年级学生的识字写字能力提出了明确的要求,旨在促进学生语言理解、运用能力的提高。而且识字教学也是培养学生语文素养的有效方式,在教学中教师可以借助识字来加强学生对语文知识的理解,培养学生端正的学习态度,使学生学会正确的学习方法,激发出学生对中华民族文字的热爱之情,从而促进学生语文素养的发展。
作者
刘秋梅
机构地区
江西省新余市高新区第二小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第6期362-362,共1页
关键词
小学语文
语文素养
培养策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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