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高中生英语书面表达能力滞后的原因及改善方法

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摘要 在我国日益走向繁荣昌盛的今天,现代教育改革不断的深入推进,在开展高中英语教育中,越来越强调学生书面表达能力的培养,传统教学模式的弊端不断显现。在高中英语书面表达教学实践中,教师要积极创新探索,寻求科学的教育路径,将创新思想融入到高中英语教育体系中,提升综合教学效果。
作者 黄丹
出处 《东西南北(教育)》 2020年第7期69-69,共1页
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