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新课改下高中英语与信息技术教学整合初探
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摘要
英语在世界的不断发展中所呈现的语言作用逐渐加深,并受到了高中教育教学阶段的高度重视。英语作为高中阶段的重点科目,更占据着高考成绩的主体部分,在很大程度上決定着高中生的大学升学,以及未来的深造和发展。因此,学校必须围绕高中生的英语学科学习需求,结合先进的信息技术,构建更加高效的英语课堂。以便为学生提供更加优质的英语教学,实现高中生英语素养的全面建设与提高。鉴于此,本文就如何构建信息化的高中英语课堂展开具体探究。
作者
彭钰霞
机构地区
重庆云阳凤鸣中学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第7期94-94,共1页
关键词
信息技术
高中英语
课堂教学
融合
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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