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初中数学课堂如何培养学生的合作能力探析
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摘要
初中阶段的学习对于学生来说是一个承上启下的阶段,需要学生实现从过去识记理解到应用和拓展的过程。
作者
蔺瑞萍
机构地区
陕西省府谷县庙沟门镇初级中学
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第11期0182-0182,共1页
New Silk Road
关键词
初中数学
合作能力
培养措施
分类号
C [社会学]
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赵晓莉,徐德福,管益东,刘凤玲,徐慧,薛艳.
混合式教学过程教学考核体系的构建——以《固体废弃物处理与处置》课程为例[J]
.中国校外教育,2020(6):88-89.
被引量:3
新丝路(中旬)
2019年 第11期
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