期刊文献+

浅析初中语文古诗词的意境教学

下载PDF
导出
摘要 古诗词意境教学有利于培养初中生的想象力。古诗词语言简洁、凝练,但是能充分表达诗人的情绪和描写的画面。学生面对古诗词,不能单单只是理解,应该在理解的层面上加上自己的联想和想象,深入探究诗句的言外之意,慢慢提升自己的想象力。古诗词的音律美、意境美和色彩美使人陶醉。诗歌配乐吟唱,能使学生充分感受到美的熏陶。为很多学生打开了古代诗词之美的大门。
作者 李娜
出处 《新丝路(中旬)》 2019年第11期0175-0175,共1页 New Silk Road
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部