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中职VB“答疑型”微课的设计和应用
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摘要
在课堂教学中,由于学生各自的水平不同,往往难以满足学生的全部需求,因此我们需要运用微课来提升自己的教学手段和课堂质量,本文从答疑型微课的优势入手,研究答疑型微课在中职VB教学中的应用。主要针对学生问题进行有效答疑,知识点归纳、突破重点难点,知识具体化形象化等。
作者
赵玉鹏
机构地区
河北省唐县职业技术教育中心
出处
《东西南北(教育)》
2020年第7期357-357,共1页
关键词
答疑型
微课
设计
应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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