期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养视角下小学数学高效课堂的构建
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课程改革的不断深化,越来越多的数学教育工作者对小学阶段学生核心素养培养的重要性产生了更为深刻的认知,并在实际的教学中采取有效措施来构建高效的数学课堂,为促进小学生综合素养的全面发展奠定了坚实的基础。
作者
姜延涛
机构地区
黑龙江省双鸭山市滨河学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第7期327-327,共1页
关键词
核心素养
小学数学
高效课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
东西南北(教育)
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部