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讲究提问艺术,激活语文课堂

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摘要 提问是一种技巧,更是一门艺术,同时提问也是在教学中用得最多且很难用精、用巧的艺术。可以这样说,没有一定高质量的提问,是无法达到让学生对文本通透理解的效果。基于此,在语文课堂中,教师应加强提问的高效性、艺术性,发挥其应有的作用。
作者 金艳慧
出处 《东西南北(教育)》 2020年第7期320-320,共1页

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