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讲究提问艺术,激活语文课堂
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摘要
提问是一种技巧,更是一门艺术,同时提问也是在教学中用得最多且很难用精、用巧的艺术。可以这样说,没有一定高质量的提问,是无法达到让学生对文本通透理解的效果。基于此,在语文课堂中,教师应加强提问的高效性、艺术性,发挥其应有的作用。
作者
金艳慧
机构地区
浙江省永嘉县永嘉中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第7期320-320,共1页
关键词
高中语文
提问艺术
高效课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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马建刚,赵洋毅,黎建强.
课堂教学检验在大学专业课程中的实践应用——以《水土保持工程学》为例[J]
.社会科学前沿,2020,9(4):427-432.
东西南北(教育)
2020年 第7期
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