初中数学教学中渗透“思维导图”的有效策略

思维导图在教育教学领域得到了充分而广泛的运用,并且取得了非常良好的教育教学效果,启发了学生思维、培养和发展了学生的想象力、提高了学生学习能力与思维能力。初中数学教学中,教师同样可以在实际教学中渗透思维导图,以期运用思维导图加强课堂教学、培养和提高学生数学思维能力与学习能力。本文主要探析初中数学教学中渗透思维导图的意义、初中数学教学中渗透思维导图的流程、初中数学教学中渗透思维导图的策略。教师应该结合初中数学教学内容与学生的数学基础、认知能力等,运用有效的策略更好在教学中渗透思维导图。