高中体育与健康有效教学的探究

在高中全面推进体育与健康新课程改革的过程中,课堂教学模式得到了不断的创新优化,因为模块教学的存在,教学工作的实施都是以学生为主体,教师在教学中起到的是引导的作用。在实际开展教学工作的时候,教师需要结合学生个体实际情况,采用有效的方法来针对性的将学生的潜能挖掘出来,更好的促进学生运行能力的不断提升,并指导学生树立良好的终身体育的理念。因为在授课过程中教师的地位和作用出现了变化,进而使得教学的理念也随之出现了改变。