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浅析高中语文中古诗词的教学策略
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摘要
古诗词是我国历史文化的重要载体,是值得我们学习、发扬和传承的。但是,传统文学的教学方却不能过于传统,要根据时代的变化和教育环境的变化加以创新,否则只会凸显古诗词的枯燥复杂,影响学生的学习效果。为此,在高中语文古诗词教学中,教师就要认真分析古诗词的特点,了解学生的学习困境,据此探索科学新颖的教学手段。争取借助现代化教学理念和教学工具来彰显古诗词的独特魅力,简化学生理解诗词和鉴赏诗词的过程,进而提升学生的诗词水平,打造学生的诗意人生。
作者
文方丽
机构地区
重庆市綦江区打通中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第7期262-262,共1页
关键词
高中语文
古诗词
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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