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浅析高中物理课堂教学中学生提问能力的培养

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摘要 提问是课堂教学中不可或缺的一个环节,教师对学生发起提问有利于检验学生的学习效果、启发学生的思维,而学生对教学内容发起提问则是学生自主思考、创新创造、善于质疑的体现。当学生具备一定的提问能力时,课堂教学的质量会有明显提高。本文以高中物理学科教学为例,围绕如何培养学生的提问能力进行探析。
出处 《东西南北(教育)》 2020年第7期247-247,共1页

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