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浅析小学语文阅读能力的培养
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摘要
语文作为小学教育最基础和最重要的科目,备受关注,特别是在倡导文化兴国和建设书香社会的政策下,社会各方面对学生阅读能力的培养更是高度关注。这也对小学语文教师提出了更高的教学要求,如何在小学语文教学过程中培养和提高学生阅读能力,成为了一个大命题。本文将以此为中心,结合笔者的教学经验,对此展开分析讨论。
作者
薛发琼
机构地区
四川省阿坝州金川县庆宁乡中心校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第7期241-241,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
培养策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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