初中学生数学直觉思维能力培养方法探究

初中数学是初中阶段课程学习重点学科之一。其中,直觉思维能力是一种非常简单的思维形式,主要是指在没有经过一系列的逻辑分析和思考过程的情况下,仅仅靠灵感或者做题规律来得出结论的一种思维方式。在初中数学教学过程中,积极培养学生的数学直觉思维能力,对于提升学生的综合学习能力具有有效作用,本文主要分析了形成数学直觉思维能力的首要条件以及从不同的角度探讨形成数学直觉思维的主要来源。