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游戏化教学融入小学数学课堂的思考

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摘要 为了提高全面教育和素质教育的普及度,教师应当重视数学游戏在小学数学中应用的作用,把数学游戏科学的融入日常教学中,妥善的运用数学游戏,为学生创造出一个灵活的学习空间,將数学学习中重点内容结合进数学游戏提高学生的学习兴趣,进而提高整体学生的学习效率,为学生的未来数学天赋创造一个美好的舞台。
作者 李礼
出处 《东西南北(教育)》 2020年第7期176-176,共1页
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