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生活化教学在小学语文作文中的应用

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摘要我国的小学写作教学,通常是采用范文加讲解的方式进行的,而书本上的范文往往更加注重写作方法的规范化,强调学生的语法、写作手法上的规范,在其塑造形象上不够生动具体,用例也比较单一,缺乏生活化的元素。老师应该注意,写作不是编故事,更加不是教孩子“说谎”,写作素材应该来源于我们的实际生活,那么在实际的教学中,老师应该怎样教授孩子写作呢?

作者许明慧

机构地区四川省达州市大竹县清水镇中心小学

出处《东西南北（教育）》 2020年第7期229-229,共1页

关键词小学语文作文教学生活教学

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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东西南北（教育）

2020年第7期

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