小学语文部编教材中“和大人一起读”的课程实施策略

自2019年秋季起,全国小学语文教材统一采用部编版。与传统教材相比,部编版教材更加注重语文知识的实践应用价值,注重学生对知识的积累,同时还增加了“和大人一起读”的课程,这是部编本教材的亮点。这里的“大人”包括学校老师和家长,就教学的实践应用效果来看,将“大人”这个含义概括为学生家长更为有效,由此体现了家校合作的教育理念。作为小学语文教师,要积极地推进“和大人一起读”的课程实践,鼓励家长参与阅读。本文就小学语文部编教材中“和大人一起读”的课程实施战略进行研究和分析。