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统编教材低年级学生有效朗读指导

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摘要 有效的朗读指导,使学生从中受感染,能调动学习的积极性,并养成良好的朗读习惯,对培养学生的阅读习惯,提升学生的语文素养起到很好的促进作用。读正确是有效朗读的前提,进入情景是有效朗读的手段,巧妙评价刚是有效朗读的关键。
作者 钱丹丹
出处 《读与写(上旬)》 2020年第3期42-42,共1页
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