冰壶运动走进校园的可行性分析

基于新时期各个院校在开展教学工作时,都开始意识到丰富体育教学形式,提高体育教学工作趣味性的重要作用。将教学工作的重点放在了提高学生的精神素质和身体素质的环节上,不过,由于传统的体育课程内容和形式较为单一,无法更好的激发学生的学习兴趣,如何结合学生的兴趣爱好设置体育选修课的方式就成为学校体育研究的一个重要课题。结合我校实际情况和师资优势,冰壶运动课程设置是丰富我校冰雪体育课程的一个新亮点,本文重点对冰壶运动走进校园的可行性进行分析。