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基于互联网+三峡文化下培育高中学生政治核心价值观的策略研究
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摘要
“互联网+”是全新的形式,是教育领域与时俱进的产物,其优化和指导作用,是不可忽视。本文结合互联网+三峡文化在高中政治课堂中的开展和实施,将互联网的创新成果,深度融合于课堂教学之中,以灵活性的方式,再现三峡文化的特色,以此为基础,拓展学生学习三峡文化的范围,从而全面践行社会主义核心价值观,以提高学生的道德涵养和精神境界。作为高中政治教师要深入地发掘三峡文化的内涵,以“互联网+”为媒介,拓展知识的范畴,以达到学生核心价值观的培养。
作者
李波
机构地区
重庆市忠县中学“三峡文化”课题组
出处
《当代旅游(下旬刊)》
2019年第10期00067-00067,共1页
关键词
互联网+三峡文化
培育
高中学生
政治
核心价值观
分类号
G [文化科学]
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当代旅游(下旬刊)
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