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适时运用顺口溜模式,提高初中数学教学效率

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摘要 一直以来,数学在初中阶段的课堂教学中一直占据着非常重要的地位,但是由于数学本身所具有的抽象性和复杂性,很容易使学生产生畏难情绪和厌烦心理,从而导致初中数学课堂教学的效率一直无法得到有效的提升。在新课程改革的背景下,教师以新型教学理念为指导,积极的进行教学模式的创新,其中顺口溜模式就是较为有效的一种新型的教学模式,它不仅言简意赅、朗朗上口,更有助于学生对数学教学内容进行记忆与理解,为初中数学课堂教学效率的提升开拓了重要的途径。
作者 管庆煌
出处 《新丝路》 2019年第12期170-170,共1页 New Silk Road
基金 六盘水市基础教育教学课题“‘顺口溜’在初中数学课堂教学中的应用研究”成果(项目编号:2018288)。
分类号 C [社会学]

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