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政行企校视角下实践育人体系的构建

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摘要 本文先分析了目前职业院校第一、第二课堂实践育人存在的问题,接着阐述了实践育人行之有效的方法即政行企校四方协同实践育人,人才共育、过程共管、各司其职,构建科学实践育人体系。
作者 莫舒玥
出处 《新丝路》 2019年第12期88-89,共2页 New Silk Road
基金 2018年广西交通职业技术学院教育教学改革项目(重点):“社会主义核心价值观引领下的第二课堂育人体系的构建与实践”阶段性成果(项目编号:JZY2018A02)。
分类号 C [社会学]
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