期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学个性化作业设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学作业是数学课堂教学的延伸和继续,是学科知识的应用和迁移。富有趣味性、生活性、开放性、选择性的个性化作业设计有利于激发学生求知欲,更好地掌握知识和技能应用,进而使学生在思维、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,真正达到减负提质的目的。
作者
金松青
机构地区
浙江省绍兴市柯桥区柯岩竹林小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第3期137-137,共1页
关键词
数学
作业
个性化设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
彭香萍.
整合资源灵活设计分层个性化作业——《农村小学数学中段分层作业个性化设计创新应用的实践研究》课题策略研究之分层个性化作业设计[J]
.环球慈善,2020(1):244-244.
2
黄小飞.
精心选择写话内容 有效进行写话训练[J]
.小学教学参考,2020,0(4):79-81.
被引量:1
3
师炜.
借助益智游戏,培养数学素养[J]
.数理化学习(教研版),2019(11):15-16.
被引量:1
4
徐盛德.
浅析初中历史趣味教学[J]
.女报,2019(11):128-128.
5
王孟明.
对我县小学减负提质工作的几点思考[J]
.学生·家长·社会,2019(7):1-1.
6
张雪雷.
浅谈微课在初中语文教学中的应用价值[J]
.女报,2019(11):279-279.
7
汤纯静.
提高基层党组织建设能力的实践与思考[J]
.新丝路(中旬),2019,0(12):0123-0124.
8
刘倩雯.
我国西部地区“双一流”高校图书馆捐赠网页调查与分析[J]
.图书馆工作与研究,2020(1):124-128.
被引量:10
9
卢小容.
室内空间中对植物细胞图案的设计研究[J]
.风景名胜,2019,0(11):274-274.
10
周清树.
浅谈小学数学有效性练习[J]
.好日子,2019(16):247-247.
读与写(上旬)
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部