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浅谈小学语文主题教学模式的开展策略
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摘要
新时代、新要求、新发展,在社会日新月异的变化下面对新的发展趋势和对“活泛”型人才的需求。小学是养成学生独立思考解决问题的关键时期。这篇文章将通过小学语文教学现状,讲解主题教学在教学实践中发挥的积极作用,并对如何展开主题教学提出了实用性策略。
作者
徐晓琳
机构地区
四川省泸州市泸县玉蟾街道自强学校
出处
《读与写(上旬)》
2020年第3期107-107,共1页
关键词
小学语文
主题教学
教学方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2020年 第3期
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