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STEM在高中地理教学中的应用

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摘要 文章将以“赤水丹霞地貌”为例,将STEM教育理念贯穿于地理教学内容之中。旨在提高学生分析问题能力,解决问题能力和科学探究精神。通过STEM教育理念渗透,培养更为全面的更加具有科学素养的学生。
作者 刘小冬
出处 《读与写(上旬)》 2020年第3期248-248,共1页
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