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论中职数学课堂教学的优化策略
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摘要
数学课程也是中职教学的重要组成部分,对于学生今后的学习与发展有着非常重要的影响。为了提高课堂教学效率,帮助学生掌握更多的知识与技能,就需要教师优化课堂教学,促使学生全身心的参与教学活动。
作者
徐伟伟
机构地区
安徽省蚌埠市怀远县中等职业技术学校
出处
《读与写(上旬)》
2020年第3期235-235,共1页
关键词
中职数学
课堂教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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杨小欢.
以“阅”促“写”——浅析有效开展小学语文课外阅读提高学生写作水平的策略[J]
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2
许雅玲.
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读与写(上旬)
2020年 第3期
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