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浅析微课在小学语文翻转课堂中的应用
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摘要
翻转课堂是一种全新的教学方式,和以往的教学方式不同,翻转课堂是以学生自主学习为主,教师则作为参与者,以答疑解惑的方式参与到教学活动中。翻转课堂的概念自提出,就一直受到教育界的密切关注。要实施翻转课堂的前提是教师需要提前准备好教学所需要的课件,与传统的板书不同,应用于翻转课堂的课件主要是以视频为主,于是便有了微课的概念。微课的运用给这种教学模式的开展提供了很大的便利,丰富的互联网资源以及互联网的互动性,让翻转课堂得以有效的进行。
作者
杨燕
机构地区
安徽省亳州市谯城区市府小学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第3期67-67,共1页
关键词
小学语文
翻转课堂
微课应用
培养兴趣
扩充内容
自学能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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唐乾.
浅析初中英语听力和阅读训练应注意的问题[J]
.考试周刊,2019,0(98):110-111.
读与写(上旬)
2020年 第3期
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