聆听,花开有声——语文核心素养下的习作教学研究

语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。新课程性质与地位里明确指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。基于语文核心素养下的习作教学,应该科学计划,探索创新,从学生的实际情况出发制定完善的教育策略;激发学生的习作兴趣,提高学生的习作能力,提升学生的语文核心素养。