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充分发挥对比实验的教学功能
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摘要
对比实验是实验教学中常见的一种重要实验形式,通过实验进行对比,不仅可以让学生更好地理解、掌握和巩固化学知识,而且可以培养学生细致敏锐的观察能力、实事求是的科学态度以及抽象的思维能力,提高学生的科学素养,进而提高化学课堂教学质量。
作者
林金孟
机构地区
福建省南安市教师进修学
出处
《读与写(上旬)》
2020年第3期293-293,共1页
关键词
对比实验
化学知识
科学素养
课堂教学
教学功能
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2020年 第3期
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