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阅读汇报课的构建与效能
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摘要
但凡从事语文教学的老师,总是强调让学生多阅读课外书。古今中外无数著名作家的成长史表明,大量的阅读对于一个人文学素养的培养和提高有着不可替代的作用,是提高一个人文学素养的不二法门。
作者
陈生
机构地区
广东省东莞市石碣袁崇焕小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第2期0203-0203,共1页
New Writing
关键词
阅读
汇报课
构建
效能
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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新作文(教研)
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