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小学语文拼音游戏化教学策略
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摘要
在小学语文教学中,汉语拼音是语文教学中重要组成部分。要学好语文,就必须从拼音开始,拼音教学的成功直接关系到学生对语文学习的兴趣,关系到学生识字阅读的取向。如何运用游戏有效地开展拼音教学,值得我们探讨。
作者
史桂红
机构地区
江苏省宿迁市泗阳县众兴镇小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第2期0257-0257,共1页
New Writing
关键词
小学语文
拼音教学
游戏化
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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1
黄少菊.
基于实证的农村小学低年级语文教学培养学生人文底蕴素养研究[J]
.新作文(教研),2019,0(12):0279-0280.
新作文(教研)
2020年 第2期
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