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“双师型”的幼儿园教师培养研究
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摘要
目前来看,我国的幼儿教师的培养力度还是不够,不能够符合当今社会的实际需要。因此,我们应当采取相应的措施,对幼儿园教师的培养内容进行革新。
作者
高玲玲
机构地区
陕西省宝鸡市陈仓区中心幼儿园
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第45期43-43,共1页
关键词
双师型
幼儿园教师
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
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