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小学道德与法治生活化的教学策略
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摘要
文章结合教学实例,探索了小学道德与法治课堂的教学策略,旨在让学生体验更加鲜活的道德与法治生活。
作者
李训梅
机构地区
山东省青岛莱西市滨河小学
出处
《女报》
2019年第11期34-34,共1页
关键词
小学道德与法治
生活化策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
费优.
生活化教学策略在小学数学教学中的有效应用[J]
.小品文选刊(下),2020,0(2):0112-0112.
2
秦翠红.
探究初中物理力学教学生活化策略[J]
.东西南北(教育),2020(6):226-226.
女报
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