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提高小学数学课堂教学质量方法初探
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摘要
数学作为小学阶段基础教育课程的重要组成部分,不仅是培养学生思维能力、探究意识的重要途径,更是学生今后学习的重要基础。随着新课程改革的推进,对小学数学课堂教学的质量提出了更高的要求。因此,这就需要教师们顺应新课程改革理念,积极的进行教学模式的创新,并通过丰富多彩教学活动的开展与引导,来有效的提升小学数学课堂教学的质量,促进学生数学综合素质能力的发展。
作者
刘爱彤
机构地区
张家口市桥东区南小区小学
出处
《新丝路(中旬)》
2019年第12期0182-0182,共1页
New Silk Road
关键词
小学数学
课堂教学
教学质量
提升策略
分类号
C [社会学]
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新丝路(中旬)
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