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幼儿教学中融入传统文化教育的实践研究
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摘要
广博精妙的中国传统文化,可以帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观。幼儿教育是人生的启蒙教育和底色教育,如何使他们从小了解中国的优秀传统文化,接受传统文化的熏陶和启蒙,以促进幼儿身心的健康发展。本文主要从培养爱国情怀、感受艺术熏陶、接受文学浸润、感知民风民俗等方面来开展传统文化教育。
作者
刘春水
机构地区
宿迁高等师范学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第45期47-48,共2页
关键词
幼儿教育
传统文化
实践研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第45期
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