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以“微课教学”构建中职语文高效课堂
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摘要
在互联网信息技术飞速发展的今天,课堂教学模式随之有了巨大的改变,“微课教学”也随之而生。微课教学利用“小而精”的微视频,来丰富语文课堂教学内容。本文从选题、导入、创设情境、明确重点、拓展延伸五个教学设计方面进行简单论述,旨在探究如何高效利用微课资源,构建语文高效课堂。
作者
徐训良
机构地区
修水中等专业学校
出处
《女报》
2019年第11期66-66,共1页
关键词
中职语文
微课教学
专题设计
情境设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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女报
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