初中数学课堂教学有效性的策略分析

随着新课改的不断深化,其对教师的教学工作提出更高的要求。教师不仅要注重培养学生的知识掌握能力,而且更应将教学的重点集中在提升学生的自主学习能力方面,真正让学生在实践中,思考中,感受数学知识的奥秘,增强初中数学教学有效性。