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小学高年级语文微阅读教学模式的应用策略
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摘要
语文是小学课程中最重要的学科之一,阅读是提高高中生语文水平的重要手段,因此阅读教学是高中语文教学的重要组成部分。本文调查了高中语文教学的现状,分析了微格阅读教学,提出了在高中语文教学中应用微格阅读教学模式的有效策略。
作者
张忠虎
机构地区
江西省景德镇市昌江区丽阳镇中心小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第2期0158-0158,共1页
New Writing
关键词
小学高年级语文教学
微阅读
应用
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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