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高中一年级学科两极分化的成因及其对策

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摘要 在英语学习中,一直以来两极分化问题令老师头疼。面对英语“学困生”比较多,学校及老师要认真分析原因,对教学方法进行创新,以此激发学生对英语学科的学习兴趣。
作者 章金芝
出处 《新作文(教研)》 2020年第2期0141-0141,共1页 New Writing

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