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小学学科写作教学方法探析
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摘要
在小学英语教学阶段,教师不仅要引导学生掌握相关的基础知识,还需要利用各种渠道和途径地培养学生的写作能力。因此,教师必须要对当时的中文教学情况进行全面了解,掌握学生的写作问题之后,科学的调整作文教学的难度。在课程当中有效的增加写作方法和写作技巧的教学,引导学生不断的进行实践和练习。
作者
郭加玲
机构地区
江苏省盱眙县实验初级中学附属小学
出处
《新作文(教研)》
2020年第2期0125-0125,共1页
New Writing
关键词
小学英语
写作教学
方法
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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