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例谈思维导图在语文教学中的运用

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摘要 思维导图是一种基于大脑自然的思维方式展示人们思考的过程的思维工具。面对新的部编版教材,掌握运用思维导图合理优化小学语文教学中的方法十分必要。在小学语文统编教材的教学中,运用思维导图能够帮助教师更好地掌握教材,也能帮助学生更好地掌握知识。
作者 彭益
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第47期28-28,共1页
基金 *课题名称:运用思维导图提高小学高年级阅读教学有效性的创新实践研究。课题编号:PXYW2018-291。

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