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优化阅读方法 提高阅读能力——探究小学语文阅读教学
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摘要
阅读教学作为影响学生一辈子的重要教育教学内容,一直都是一线教育工作者们强调的重点。鉴于此,本文将以优化阅读方法为切入点,以提高学生阅读能力为根本目标,针对如何开展小学语文阅读教学进行深入研究,希望以此来实现提高整体教学水平的根本目标。
作者
刘冬梅
机构地区
新疆建设兵团第十三师黄田农场学校
出处
《女报》
2019年第11期182-182,共1页
关键词
阅读方法
阅读能力
小学语文
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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