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小学语文教学应注重学生阅读能力的培养研究
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摘要
伴随着教育的不断改革,教学中需要注重学生能力的培养,从而促进学生语文综合素养的提升。但是目前小学语文教学过程中,教师以教授为主,学生在学习上对教师的依赖性比较强,自主学习能级较弱,在学习过程中遇到问题只会寻求教师帮助,不会自主解决问题。基于此,小学语文教师在实际教学过程中,应当培养提升学生的阅读能力,让学生在学习中掌握学习方法,养成阅读的兴趣。本文作者对小学语文教学中阅读教学存在的问题做出分析,并提出有效的培养研究策略,提升促进小学生的阅读能力。
作者
彭海燕
机构地区
江西省宜春市高安市石脑镇中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第45期109-109,共1页
关键词
小学语文
阅读能力
培养研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第45期
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