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信息技术与初中英语深度融合的有效途径探讨

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摘要 伴随教育现代化进程不断地提质增速,更重视对具有跨文化沟通能力的人才培养,这也对英语教学提出了新的要求与更高标准。同时信息技术的迅猛发展不仅为英语教学注入了新的活力,促进其与初中英语的深度融合,有助于培养学生的自主学习意识,使其进行探究性学习,让教学不断深入。故此,笔者结合教学实践,立足于构建深度学习的初中英语课堂,展开对促进信息技术与英语深度融合的有效教学策略探析,以期培养学生良好核心素养。
作者 李荣萍
机构地区 松桃县第二中学
出处 《海外文摘》 2019年第23期68-69,共2页 Overseas Digest

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