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小学语文教学中传统文化的作用分析
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摘要
传统文化作为我国历史沉淀的产物,对于小学语文教学的开展能够起到较为显著的帮助,有效的提升小学生的道德思想修养,帮助学生树立一个积极地、正确的人生观和价值观。因此,本文就小学语文教学为研究方向,对传统文化的渗透进行了详细的阐述。
作者
王丹婷
机构地区
吉林省农安县农安镇城郊中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第45期119-119,共1页
关键词
小学语文
传统文化
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
杨朔.
中国传统文化元素在室内设计中的表现与应用[J]
.中国文艺家,2019,0(11):116-116.
2
韩丽萍.
论中国特色小镇环境设计方法[J]
.居舍,2019,0(36):95-95.
被引量:1
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第45期
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